Игрушки – это обязательная часть детства. При этом куклы или мягкие мишки нужны малышу не только для развлечения. Почему у всех детей должны быть самые любимые игрушки? Как любимая вещица помогает родителям в процессе воспитания? На эти вопросы ответили психологи.

Игрушка заменяет ласку

У многих малышей есть любимые игрушки, с которыми они не расстаются. У самых маленьких это может быть пустышка, одеяльце или плед. Когда они прикасаются к таким вещам, это напоминает им материнскую ласку. О таких игрушках написано немало статей и книг, а в некоторых народах для этих игрушек придуманы свои термины. Главная задача вещи – заменять маму во время ее отсутствия, а также помогать малышу переходить от слияния с мамой к относительной самостоятельности. Ребенок переносит на игрушку свои нежные чувства, это помогает ему справляться с отсутствием мамы, уменьшить беспокойство и переживания в это время, когда малыш себя осознает как самостоятельную личность.

Если ребенок не расстается с куклой или мягким мишкой – это нормальное явление на определенном этапе развития. Он может горько и долго плакать, если потеряет ее, а также эмоционально реагировать на разные изменения, которые происходят с игрушкой. К примеру, если любимая вещь потеряла цвет, запах после стирки. Это случается потому, что игрушка для ребенка становится хранилищем его ярких чувств. Норма, когда к четырем годам чувства детей к самым любимым игрушкам становятся менее выраженными. По мере взросления малыши прибегают к помощи привычной игрушки, готовясь ко сну, во время печали, тревоги или одиночества.

Когда привязанность к игрушке не нормальна?

Временами родителей пугает жесткое обращение детей с игрушками, к примеру, если он наказывает своего медвежонка, бросает его об стену. Однако здесь нет ничего страшного – такое поведение является отражением двойственности людей по отношению к любимым. Помимо этого, такое поведение указывает на то, что ребенок может выражать эмоции символически, различая неодушевленный предмет с живыми людьми, которым не хочет сделать больно. Если ребенок ломает игрушку, помогите ему починить ее, можете это сделать вместе.

Но не во всех случаях привязанность к игрушке считается нормой. Нужно насторожиться, если для малыша особо важным становится объект, которые не напоминает животное или человека: вилка, ключи, палочка, кусок от пластилина, крышка от банки, телефон. Нередко такое проявляется в поведении ребят с чертами аутизма. Когда ребенок повсюду таскает за собой мешок игрушек, это указывает на высокий уровень тревоги. Если дети шести-семи лет не расстаются со своими любимыми вещами, это уже симптом неблагополучия.

Помните, что главным предназначением игрушки является облегчение для ребенка трудных моментов. Поэтому важно включать эту любимую для ребенка вещь в ритуал отхода ко сну. Пусть малыш уложит спать свою любимую игрушку, пусть она послушает вместе с ним сказку, а утром отправится на завтрак.